Objetivo: Diseño y craciòn de un triptico o diptico
Trabajo: trabajo en grupo de 4 personas
integrando offis y photochop si es díptico(horizontal), tríptico(horizontal)
Actividades: Tema a desarrollar: deportes, entretención, prevención, música
Requerimientos:
Atrás de pagina: autores, números de teléfono,
Integrantes del grupo: dentro del documento debe ver información clara y precisa y con imagenes
Fecha del trabajo: 28/11/2008 evaluaciòn del desempeño y impresión
mi wiki
¿que es wiki?
Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
viernes, 21 de noviembre de 2008
viernes, 12 de septiembre de 2008
Taller web retoque de imagenes digitales utilizando photoshop 8.0 Cs2
Unidad: implementación de sofwer photoshop 8.0 Cs2
obj: Utilizacion de erramientas de sofwer en la edicion de imagenes digitales
Aplicacion de efectos, filtros y clubis
Habilidad: creatibidad, trabajo en equipo, utilizacion de EVA
El sofwer photoshop es un programa de diseño grafico que nos permitira trabajar imagenes digitales. En este taller virtual intentaremos conoser la mayor cantidad de erramientas y aplicaciones de sofwer.
Manual de photoshop
_la caja de eramientas-erramientas de seleccion-erramientas de edicion-erramientas de pinturas-modos de vicion-paletas-menu archivo-menu edicion-menu imagen-menu capa-menu seleccion-menu filtro-menu vista-menu ventana-menu ayuda-formatos-filtros o plubis.
Actividades:
1 busque y publique en blogspot los siguientes terminos: acoplar imagen,brillo,canal,canal alfa,canal compuesto, canales de color,capas,capa activa,capa de fondo, capa de imagen, capa enlazadas,color frontal,color de fondo,colores oscuros,contrastes,formato de imagen,ilustratees, mascareas de capas, modos de color, modos de obacidad,
2 Atajos de teclados photoshop
3 Busque imagenes explicativas de la caja de erramientas de photoshop
4 Iperbencular paguinas
5 Taller practico, trabaje con una imajen con precion jpg(640*680 hasta 1024*480)
genere un documento nuevo en photoshop guarde su trabajo en 2 formatos
.psd-pdd/jpg
6 agrege 6 textos
Post: respalde archivos en un pndrive
obj: Utilizacion de erramientas de sofwer en la edicion de imagenes digitales
Aplicacion de efectos, filtros y clubis
Habilidad: creatibidad, trabajo en equipo, utilizacion de EVA
El sofwer photoshop es un programa de diseño grafico que nos permitira trabajar imagenes digitales. En este taller virtual intentaremos conoser la mayor cantidad de erramientas y aplicaciones de sofwer.
Manual de photoshop
_la caja de eramientas-erramientas de seleccion-erramientas de edicion-erramientas de pinturas-modos de vicion-paletas-menu archivo-menu edicion-menu imagen-menu capa-menu seleccion-menu filtro-menu vista-menu ventana-menu ayuda-formatos-filtros o plubis.
Actividades:
1 busque y publique en blogspot los siguientes terminos: acoplar imagen,brillo,canal,canal alfa,canal compuesto, canales de color,capas,capa activa,capa de fondo, capa de imagen, capa enlazadas,color frontal,color de fondo,colores oscuros,contrastes,formato de imagen,ilustratees, mascareas de capas, modos de color, modos de obacidad,
2 Atajos de teclados photoshop
3 Busque imagenes explicativas de la caja de erramientas de photoshop
4 Iperbencular paguinas
5 Taller practico, trabaje con una imajen con precion jpg(640*680 hasta 1024*480)
genere un documento nuevo en photoshop guarde su trabajo en 2 formatos
.psd-pdd/jpg
6 agrege 6 textos
Post: respalde archivos en un pndrive
viernes, 22 de agosto de 2008
EVA, E-learning, web 2.0, tics, RSS
EVA:Es una definición de conceptos que nos pueden aclarar la utilización de la frase Aula virtual, ya que estos son entornos virtuales dedicados a el proceso enseñanza - aprendizaje.
E-Learning:Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning" de Francisco José García Peñalvo de la Universidad de Salamanca, el e-learning es un concepto muy complejo. Por un lado habla de él como una herramienta formativa desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Esto es, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del saber más allá de la propia inserción de contenidos en la red (actual sociedad de la información que creo debe convertirse en sociedad del conocimiento). Tecnológicamente, las NTIC son el soporte de este nuevo concepto de educación. Por otro lado, habla de él como un uso. Un uso formativo “una fuente de servicios para alcanzar su cometido formativo”.
Web 2.0: web 2.0 es un término que describe la tendencia en el uso de tecnología de web Ancha Mundial y plan de web que apuntan para reforzar la creatividad, el información compartiendo, y, el más notablemente, colaboración entre los usuarios. Estos conceptos han llevado al desarrollo y evolución de comunidades web-basado y los servicios organizados, como social-conectar una red de computadoras sitios, wikis, blogs, y folksonomies. El término se puso notable después del primer O'Reilly Medios de comunicación web 2.0 conferencia en 2004. Aunque el término hace pensar en una nueva versión del web Ancho Mundial, no se refiere a una actualización a cualquier especificación técnica, pero a los cambios en los diseñadores de software de maneras y extremo-usuarios use el web. Según Tim O'Reilly
Tics: Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
RSS: RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
E-Learning:Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning" de Francisco José García Peñalvo de la Universidad de Salamanca, el e-learning es un concepto muy complejo. Por un lado habla de él como una herramienta formativa desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Esto es, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del saber más allá de la propia inserción de contenidos en la red (actual sociedad de la información que creo debe convertirse en sociedad del conocimiento). Tecnológicamente, las NTIC son el soporte de este nuevo concepto de educación. Por otro lado, habla de él como un uso. Un uso formativo “una fuente de servicios para alcanzar su cometido formativo”.
Web 2.0: web 2.0 es un término que describe la tendencia en el uso de tecnología de web Ancha Mundial y plan de web que apuntan para reforzar la creatividad, el información compartiendo, y, el más notablemente, colaboración entre los usuarios. Estos conceptos han llevado al desarrollo y evolución de comunidades web-basado y los servicios organizados, como social-conectar una red de computadoras sitios, wikis, blogs, y folksonomies. El término se puso notable después del primer O'Reilly Medios de comunicación web 2.0 conferencia en 2004. Aunque el término hace pensar en una nueva versión del web Ancho Mundial, no se refiere a una actualización a cualquier especificación técnica, pero a los cambios en los diseñadores de software de maneras y extremo-usuarios use el web. Según Tim O'Reilly
Tics: Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
RSS: RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
viernes, 13 de junio de 2008
viernes, 30 de mayo de 2008
viernes, 23 de mayo de 2008
viernes, 9 de mayo de 2008
actividad coef. 2
1)_Edicion de perfil del alumno en el blog.Agregar una fotografia, musica,libros,peliculas,etc...la edicion del perfil se realisa en el panel condtrol del blog
2)_Busque y agrege como elemento de paginas:a)relog
b)calendario
c)reproductor de audio
d)buscador de google y bloggs
e)buscador de youtube barra msn
3)_la evaluacion se ralizara la rebicion 16 de mayo debe estar publicada toda la informacion
2)_Busque y agrege como elemento de paginas:a)relog
b)calendario
c)reproductor de audio
d)buscador de google y bloggs
e)buscador de youtube barra msn
3)_la evaluacion se ralizara la rebicion 16 de mayo debe estar publicada toda la informacion
viernes, 18 de abril de 2008
viernes, 11 de abril de 2008
computacion
wiki
1)difinir ¿que es wiki?
2)link de plataformas
3)video tutorial de un wiki(determinar a que plataforma
4)subir presentacion power point
5)ejemplos wiki
6)foros
1)difinir ¿que es wiki?
2)link de plataformas
3)video tutorial de un wiki(determinar a que plataforma
4)subir presentacion power point
5)ejemplos wiki
6)foros
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